Będą wyrównywać szanse

Pieniądze pochodzić będą z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa.

Projekt jest odpowiedzią na wyniki osiągane w ostatnich latach w rybnickich szkołach. - Wyniki naszych szkół pokazują, że poziom nauczania w niektórych placówkach odbiega od średniej normy. Przez to uczniowie niektórych dzielnic, zwłaszcza tych o charakterze wiejskim mają gorsze warunki życiowego startu – mówi jeszcze w zeszłym roku prezydent Rybnika Adam Fudali.

Projekt ma na celu stworzenie możliwości równego dostępu uczniom rybnickich szkół do szeroko pojętej edukacji. Narzędziem będą programy rozwojowe realizowane poza godzinami lekcyjnymi w każdej szkole uczestniczącej w projekcie. Dodatkowo projekt ma przyczyniać się do podnoszenia poziomu nauczania w szkołach, stwarzać możliwość pomocy uczniom mającym trudności w nauce, pochodzącym ze środowisk zaniedbanych, rodzin patologicznych i środowisk wiejskich oraz umożliwiać rozwój indywidualnych zainteresowań i umiejętności uczniów.

Partnerami projektu są Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna oraz Centrum Rozwoju Inicjatyw Społecznych. Dodatkowo w projekt zaangażowani będą eksperci z Delegatury Kuratorium Oświaty w Rybniku. Projekt finansowany będzie w 75 proc. z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz w 25 proc. z budżetu państwa. Obejmie 51 z 64 rybnickich szkół (22 podstawowych, 11 gimnazjalnych i 18 ponadgimnazjalnych), w których uczy się 16.040 uczniów, a poziom nauczania jest niższy niż średnia wojewódzka.

Wartość projektu wynosi 8.934.060 zł. Na programy rozwojowe (organizacja zajęć wyrównawczych, motywacyjnych, spotkań z psychologami, kółek zainteresowań, językowych i informatycznych, konkursów, wizyt studialnych, wycieczek i konferencji oraz działań animacyjnych) przeznaczona jest kwota 6.221.410 zł, natomiast na zakupy inwestycyjne na potrzeby projektu (m.in. zakup sprzętu komputerowego oraz sprzętu specjalistycznego na potrzeby uczniów niepełnosprawnych, wyposażenie sal i pracowni specjalistycznych, zakup materiałów do zajęć plastycznych, zakup pomocy naukowych oraz materiałów biurowych) kwota 1.318.606 zł. Na pozostałą kwotę składać się będą budżety Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej oraz CRIS-u, wydatki związane z personelem (14-osobowy zespół, w tym 6 nowych etatów) oraz pozostałe koszty związane z promocją projektu, organizacją konferencji oraz audytem.
W ramach programów rozwojowych, na jednego ucznia przypada odpowiednio: w szkołach podstawowych 511,50 zł, w gimnazjach 471,50 zł , a w szkołach ponadgimnazjalnych 409,50 zł.

Beneficjentami konkursu ogłoszonego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu z województwa śląskiego są także: powiat żywiecki, powiat tarnogórski, Tychy i Koziegłowy.