Dogoterapia w SP33. Bajka odwiedziła pierwszaków

Bajka wyróżnia się łagodnym i radosnym charakterem, łatwością nawiązywania kontaktu z człowiekiem, bardzo przyjaznym nastawieniem do dzieci oraz cierpliwością i wytrwałością. Przez kontakt z psem dzieci doskonalą swoje umiejętności społeczne i kształtują wrażliwość. Czworonogi przyjaciel potrafi skoncentrować na sobie uwagę, zachęcić do zabawy oraz uatrakcyjnić zajęcia. Pomaga przełamać lęk przed kontaktem ze światem zewnętrznym. Staje się przyjacielem i partnerem w zabawie oraz powodem radości i spontanicznego uśmiechu. Wpływa w ten sposób na motywację dzieci do pracy i jej efekty. Dogoterapia jest metodą otwierającą szerokie możliwości.

Dodajmy, że pies nie jest nowicjuszem w szkole. Brał już udział w innowacji pedagogicznej „Z Bajką do szkoły”. Celem nadrzędnym programu była pomoc dzieciom sześcioletnim w adaptacji w nowym środowisku szkolnym.