02 czerwca 2010, autor: dk, źródło: materały prasowe
Fot. Konrad Sarzyński
W II Liceum Ogólnokształcącym im. Frycza-Modrzewskiego w Rybniku została rozstrzygnięta 5. edycja Konkursu na Projekt Matematyczny.
Fot. Konrad Sarzyński
Fot. Konrad Sarzyński
ZOBACZ PODOBNE
Młodzi poznają górnictwo z „zielonej” perspektywy W Zespole Szkół Technicznych jest prezentowana wystawa pt. „Metan – źródło dobrej i zielonej energii”, poświęcona zmianom, jakie zaszły w ostatnich latach w polskim górnictwie.2012-03-27
Mottem ich życia są bajki – pokazali to na scenie Znamy wyniki V Regionalnego Konkursu Literacko-Plastycznego Przedszkolaków pt. „Bo z bajkami iść przez życie jest wesoło!”, w czasie którego najmłodsi rybniczanie występowali na scenie DK Chwałowice.2012-05-25
W konkursie wzięli udział gimnazjaliści i uczniowie szkół ponadgimnazjalnych. Do finału zakwalifikowało się 24 drużyn.
W tym roku młodzież zastanawiała się, jakim dniem tygodnia był pierwszy dzień naszej ery oraz czy statystycznie jesteśmy zdrowi. Uczniowie sprawdzili także, jak zminimalizować wydatki związane z użytkowaniem różnych nośników energii w gospodarstwie domowym.
Podczas finału Bronisław Pabich wygłosił wykład pt. „Zygzakiem przez matematykę”.
W kategorii szkół gimnazjalnych najlepsze okazały się Kamila Magdzińska i Sabina Mokry z Gimnazjum nr 5. Ich opiekunem była Zdzisława Siwiaszczyk. II miejsca zdobyli Zuzanna Małas i Sonia Sokołowska z Gimnazjum nr 13 oraz Sebastian Lipus, Ewa Paszenda i Justyna Zając z Gimnazjum nr 10. Zaś III miejsce jury przyznało Julii Nosiadek i Wiktorii Siwiaszczyk z Gimnazjum nr 17.
Wśród uczniów szkół ponadpodstawowych najlepiej wypadły Sandra Małuch i Anna Wałek z II LO. Opiekę merytoryczną sprawowała nad nimi Henryka Rduch. Natomiast kolejne miejsca zajęli Bartłomiej Polak i Adam Michna z Zespołu Szkół Technicznych oraz Agnieszka Wita i Marta Swoboda z II LO.
Ponadto dyrektor II LO w Rybniku, Maria Malinowska po raz pierwszy przyznała Nagrodę Dyrektora II LO, którą otrzymali Bartłomiej Polak i Adam Michna z Zespołu Szkół Technicznych.